Samenvatten

Je hebt nu alle theorie van "Redeneren en bewijzen" doorgewerkt. Er moet een totaalbeeld van deze leerstof ontstaan...
Ga na, of je al de bij dit onderwerp horende begrippen kent en weet wat je er mee kunt doen. Ga ook na of je de activiteiten die staan genoemd kunt uitvoeren. Maak een eigen samenvatting!

Begrippenlijst:
11: definitie — vermoeden — axioma — bewijs (uit het ongerijmde)
12: congruentie — congruentiekenmerken driehoeken — driehoeksongelijkheid
13: gegeven, te bewijzen, bewijs als structuur van een bewijs — direct en indirect (uit het ongerijmde) bewijs
14: gelijkvormigheid — gelijkvormigheidskenmerken van driehoeken
15: hoogtelijn, zwaartelijn, bissectrice (deellijn), loodlijn, middelloodlijn, middenparallel (in driehoeken)

Activiteitenlijst:
11: eenvoudige bewijzen leveren vanuit basisdefinities en axioma's
12: congruentiekenmerken van driekhoeken gebruiken in bewijzen
13: bewijzen leveren volgens een vaste structuur — werken vanuit de lijst van definities/stellingen in de Vlakke Meetkunde voor vwo wiskunde B
14: werken met gelijkvormige driehoeken in bewijzen
15: de eigenschappen van bijzondere lijnen bewijzen